为了解1200名学生对学校教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用等距抽样，则分段的间隔K适合设计为()

A.A.0.6176

B.B.1.2352

C.C.2.6176

D.D.3.2352

A.A.思想政治教育

B.B.党团活动

C.C.社团活动

D.D.学生军训

A.对学生关心关怀不足

B.对语文教改的追求不足

C.对现代教育技术的优势运用不足

D.对课堂教学需要考虑不足

A.系统抽样

B.整群抽样

C.分层抽样

D.单纯随机抽样

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

A.A.把握学生特点、选择教学策略

B.B.改进教学活动、改善学生的行为表现

C.C.使教师和学校全面了解学生发展情况

D.D.以上全对

A.A.桂老师每讲解一个虚词都会通过提问的方式检查学生对虚词的了解

B.B.教育学课程学习结束后，老师通过填空题考察学生对教育学人物的掌握

C.C.数学老师通过随堂测验来检查学生对银行利率应用题的掌握

D.D.学校通过高三开学前的摸底考试成绩为各班分配了老师

A.关停学校周边娱乐性场所。

B.加强教职工特别是班主任专题培训。

C.强化学生校规校纪教育。

D.严格落实值班、巡查制度。