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[多选题]

发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有()、()、()和三大特点

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.普及性

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第1题

发散思维方法具有()等特性。

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.不确定性

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第2题

发散思维能力的最高层次是()。

A.思维的流畅性

B.思维的灵活性

C.思维的独特性

D.思维逆向性

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第3题

()指发散性思维用于某一方面时,能够举一反三,迅速沿这一方向发散出去,形成丰富的内容。

A.流畅性

B.独特性

C.变通性

D.灵活性

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第4题

()是指发散性思维从某一方向迅速转移到其它更多的方向,形成立体思维。

A.流畅性

B.独特性

C.深刻性

D.变通性

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第5题

创新思维的独特性主要表现在()。

A.流畅性

B.独立性

C.新颖性

D.发散性

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第6题

发散的量的多少是指发散性思维的()

A.A.流畅性

B.B.独创性

C.C.变通性

D.D.独立性

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第7题

发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的()

A.A.流畅性

B.B.变通性

C.C.独创性

D.D.独立性

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第8题

以下哪个不属于创新思维的特点()。

A.A.思考的独立性

B.B.方法的独特性

C.C.思维的发散性

D.D.结果的发散性

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第9题

创新是通过有()的思维活动来实现的,提升创新能力首先需要提高人们的推理、判断、比较、抽象、概括、分析、综合、归纳和演绎等逻辑思维能力和形式思维能力。

A.闭合性

B.创造性

C.发散性

D.综合性

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第10题

人类的科研活动中,三大思维能力是指__________。

A.逆向思维、演绎思维和发散思维

B.实验思维、理论思维和计算思维

C.抽象思维、逻辑思维和形象思维

D.计算思维、理论思维和辩证思维

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