中对目标的评价主要是分析目标实现程度及适应性。A．项目评估B．项目完工评价SXB

项目后评价的项目目标适应性分析主要是评价项目（）。

A.原定目标是否正确 B.原定目标的实现程度 Ｃ.目标设定的依据 D.成功度

项目后评价的项目目标适应性分析主要是评价项目（）。

A．原定目标是否正确

B．原定目标的实现程度

C．目标设定的依据

D．成功度

A.A.活动目标的定位、活动目标的表述

B.B.活动目标定位的适宜性、全面性 ;活动活动目标表述的艺术性 ;活动目标达成的程度

A.负债减少目标

B.减少失业目标

C.利润增长目标

D.人口控制目标

E.环境保护目标

A.工程建设目标

B.技术能力目标

C.项目直接效益目标

D.外部及间接影响目标

A.目标的重要程度

B.现实中问题的严重程度

C.目标差距分析中的差距大小

D.该目标对其他目标实现的影响程度

A.项目直接效益目标

B.项目效益

C.项目目标

D.效益目标

A.微视频学习，主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

B.课堂讨论，主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C.应用实践，主要是分析，评价、创新认知过程目标的达成

D.在线学习任务，如讨论教学、设计与互评，学习反思等，主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

A.在线学习任务，如讨论教学、设计与互评，学习反思等，主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

B.课堂讨论，主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C.应用实践，主要是分析，评价、创新认知过程目标的达成

D.微视频学习，主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

A.微视频学习，主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

B.课堂讨论，主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C.应用实践，主要是分析，评价、创新认知过程目标的达成

D.在线学习任务，如讨论教学、设计与互评，学习反思等，主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成