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[判断题]

根据我国职业教育的培养目标,通用技能大体包括十个方面的内容:职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队协作、组织管理和和应变能力等。()

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第1题

下面()是人际交往方面的培养目标

A.关心尊重他人

B.喜欢群体生活

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.能与同伴有好相处

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第2题

认证机构评价认证人员可采取面谈的评价方法面谈可有助于询问出人员的知识技能方面的信息还可以用来评估其()

A.语言、沟通和人际能力

B.交流、观察及管理技能

C.沟通和交流能力

D.知识、表达技能

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第3题

小李是技术型人才,与其他部门的同事共同解决问题时不太注重表达方式,常用专业术语,同事反应,和他沟通完后疑问更多,作为他的主管,你会:()。

A.建议小李参加沟通表达方面的培训,提升沟通能力

B.建议小李工作之余多阅读沟通方面的书籍

C.多让小李表达自己的观点,之后立即反馈改善沟通的建议

D.将收到的反馈转达给小李,让他尽量少用专业术语

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第4题

义务教育阶段的数学学习,《课程标准》安排了四个方面的目标。即()

A.A.数与代数;空间与图形;统计与概率;实践与综合应用

B.B.知识与技能;数学思考;解决问题;情感与态度

C.C.独立思考;动手实践;自主探索;合作交流

D.D.知识与技能;解决问题;自主探索;合作交流

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第5题

在班组管理中,人的方面的工作不包括()。

A.技能

B.考核标准

C.职业道德

D.制度

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第6题

学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和()的方法。

A.适应环境

B.调节自己情绪

C.人际交往

D.适应集体生活

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第7题

人力资源补充规划包括哪几个方面的内容()

A.内部选拔

B.个别补充

C.公开招聘

D.人员核查

E.技能清算

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第8题

通用能力是大学生应有的“基本能力”,从某种意义上说,通用能力有时比专业能力为重要。具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、()以及组织管理能成为用人单位首选的择优标准。

A.写作能力

B.良好的体力

C.团队合作能力

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第9题

卧式车床试车和验收大体包括静态检查、空运转试验、负荷试验和()四个方面的内容。

A.A.超负荷试验

B.B.寿命试验

C.C.精度检验

D.D.破坏性试验

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第10题

卧式车床试车和验收大体包括静态检查、()、负荷试验和精度检验四个方面的内容。

A.A.超负荷试验

B.B.空运转试验

C.C.超速试验

D.D.破坏性试验

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