乡镇党委政府、村委会要成立工作专班开展全面摸排工作，务工和区外学生等返乡人员要提前24小时向所在村委会报备，对入境人员一律实行（)健康管理服务措施

A.城乡结合部居住人员

B.建筑工地从业人员

C.零散务工人员

D.流浪乞讨人员

目前，人民调解组织在农村和城市已基本形成了三级调解网络：乡镇(街道)调解工作领导小组—村委(居委)调解委员会—调解小组(调解员)。()

A.村委书记

B.乡镇书记

C.县委书记

D.市委书记

A.宗教极端主义是恐怖主义的思想基础

B.对极端主义要及时制止依法追究法律责任

C.建立安置教育制度

D.对参与极端主义活动情节轻微不构成犯罪人员社会、单位、村委会要承担帮教责任

A.立即上级向政府汇报;

B.劝该租住人员离开本村;

C.劝该租住人员去检测;

D.立即开展灭蚊蝇等活动。

A.重点地区执勤力量、省级抗洪抢险专业力量、机动力量进入实战状态,各级全勤指挥部在指挥中心值班值守,总队、支队组建的指挥专班深入重点地区或对象驻守督导

B.督导和检查重点地区落实救援行动力量编成、装备配备、应急通信、综合保障等准备工作情况,对队伍开展战前动员,强调行动要点和行动安全

C.前置力量到达易发生决口、溃坝、漫堤、海(河)水倒灌、山洪等重点部位,以及石油化工、危化品储运企业等重点对象实施前置备勤

D.根据出动命令,预置力量向风灾重点地区开赴,择地集结待命

E.与当地党委政府做好救援工作对接,提出协同行动重点事项,向上级提出特种救援装备、急需物资调拨等实战需求

A．全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

B．认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

C．组织、指导开展班会、团队会游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

D．组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

E．经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

A优秀村委组织书记、选调生

B优秀村委组织书记、优秀村“两委”成员

C大学生村官、乡镇事业编制

D大学生村官、乡镇党委委员

A.户主自愿向所在村委会提出书面申请→村委会召开村民会议或村民代表进行民主评议，在村务公开栏公示不少于5天→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议

B.村委会申请→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议

C.户主自愿向所在村委会提出书面申请→村委会召开村民会议或村民代表进行民主评议，在村务公开栏公示不少于5天→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各村委会→村委会与批准农户签订农村危房改造合同或协议

D.户主自愿向所在乡镇提出书面申请→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议