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第1题
12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象。其中,被认为是中古时期教育“最美好的花朵”的是（）
A.欧洲大学的兴起
B.《查士丁尼法典》的编订
C.《法理概要》的编纂
D.《罗马民法大全》的编纂
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第2题
12世纪,西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列叙述中,与中世纪西欧大学的兴起无关的是（）
A.许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播
B.阿拉伯文化不断传入西欧
C.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象
D.封建庄园在西欧广泛出现
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第3题
12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是（）
A.得到了教权和王权的支持
B.古希腊罗马文化在西欧的复苏
C.西欧城市商品经济的发展
D.阿拉伯文化在西欧的不断传播
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第4题
中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）
A.西欧城市的复苏
B.阿拉伯数字的传播
C.中国印刷术的普遍推广
D.大学的兴起
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第5题
在中世纪鼎盛时期，经济发展迅速增加了欧洲的财富，也带来了可以兴办教育的更多的资源。与此同时，日趋复杂的社会也需要有受过教育的人来处理复杂的政治、司法和神学问题。这说明，中世纪大学兴起（）
A.是中世纪教育最美好的花朵
B.适应了经济和社会发展的需要
C.得到了教会和国王的支持
D.促进了经济文化的繁荣发展
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第6题
被认为是最和谐、最美好的民族是：
A.中华民族
B.爱尔兰民族
C.爱斯基摩人
D.印度热
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第7题
“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（)
A.“封建亲戚，以藩屏周”
B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵”
D.“城市的空气使人自由”
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第8题
但丁被认为是欧洲人文主义最伟大的先导者。（)
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第9题
1684年，法国基督教学校兄弟会在欧洲创办以培养初等教育师资为目标的讲习所，一般被教育界认为是近代教师教育的开端。
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第10题
19、1684年，法国基督教学校兄弟会在欧洲创办以培养初等教育师资为目标的讲习所，一般被教育界认为是近代教师教育的开端
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第11题
12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型()。
A.商人学校
B.骑士教育
C.教会学校
D.文法学校
E.行会学校
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