更多“所谓素质就是指个体的先天禀赋以及在此基础上，通过环境和教育影响所形成和发展起来的相对稳定的身心发展水平以及人类文化在个体心理上的内化和积淀。（)”相关的问题
第1题
从（）的角度看，人的素质既不是先天遗传形成的，也不完全是后天影响的结果，而是在先天的生理机能的基础上，通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。
A.A.心理学
B.B.教育学
C.C.社会学
D.D.哲学
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第2题
素质是人在先天生理的基础上，受后天环境及教育的影响，养成的比较稳定的身心发展的基本品质，具有（)特征。
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第3题
心理素质就是个体在遗传的基础上，通过后天教育和环境影响，形成的较为稳定的基本心理品质。（)
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第4题
在影响人的身心发展的多种因素中，人的身心发展的动力是（)。
A.A.环境
B.B.教育
C.C.遗传素质
D.D.个体的主观能动性
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第5题
关于“超常智能”，错误的观点是，它（)。
A.A.是天生的
B.B.有赖于先天素质为其提供的潜在可能性
C.C.是在教育和环境影响下发展起来的
D.D.是可能性与现实性的统一
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第6题
人的身心发展的内在动力是（)。
A.A.环境
B.B.遗传素质
C.C.教育
D.D.个体主观能动性
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第7题
人的能力是以先天的遗传素质为基础，在后天的环境与教育的作用下，经过个体的学习及实践活动逐渐形成和发展，主要决定于人的社会生活条件。（)
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第8题
（)是指个体完满的身心、情感状态和由社会适应能力积淀升华形成的一种基本稳定的精神品质
A.A.学习素质
B.B.思维素质
C.C.健康素质
D.D. 科学文化素质
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第9题
“性相近，习相远”中的“性”指的是先天素质，“习”指的是后天习染，包括环境和教育的后天影响。（)
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第10题
影响人的身心发展的因素主要包括（)
A.遗传素质
B.成熟
C.环境
D.学校教育
E.个体的主观能动性
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