更多“我国中小学普遍采用的、源于“五段教学法”的教学模式是（)。A、传递─接受教学模式B、自学─指导教学”相关的问题
第1题
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（)
A.了解每个案例的教学目标
B.速读案例
C.再读案例
D.分析案例
E.积极参与小组讨论
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第2题
我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式
A.活动教学
B.范例教学
C.程序教学
D.自学指导教学
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第3题
我国的集体教学模式包括“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等。（)
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第4题
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是自学－－指导教学模式。（)
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第5题
我国中小学教学的基本组织形式是（)
A.A.课堂教学
B.B.现场教学
C.C.小组教学
D.D.个别教学
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第6题
我国中小学的“双基”教学是指基本理论，基本技能。（)
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第7题
凯洛夫的五段教学法是特点是（)。
A.教师中心
B.学生中心
C.教师主导，学生主体
D.教师、学生双主体
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第8题
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（)
A.A.自然后果法
B.B.教学做合一
C.C.整个教学法
D.D.发现式教学法
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第9题
我国的数学教学的传统方法不包括（)
A.讲练结合法
B.讲解法
C.谈话法
D.抛锚式教学法
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第10题
案例教学法特点中将（)的理念与临床医学教学相结合。
A.A.PBL教学法
B.B.QBL教学法
C.C.PBT教学法
D.D.PAL教学法
E.E.CBL教学法
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