小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。

A.学习作品

B.理解体验作品

C.创造性想象和语言表述

D.迁移作品经验

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

A.复述和朗诵

B.仿编

C.创编

D.表演

A.在创造中学习阅读，并不意味着给幼儿机会大胆思考和表达自己的想法

B.鼓励幼儿大胆想象，在阅读理解的基础上可以进行仿编

C.在理解故事之后可能想象编构自己的故事内容

D.可以画画自己的小书

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

A.诗歌

B.散文

C.词

D.曲

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

A.情感活动

B.创造性想象

C.理解

D.感知

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.运用已有的经验讲述

C.感知理解讲述对象

D.引进新的讲述经验