更多“马克思主义唯物史观批判了生物起源说和心理起源说否认教育的社会性的观点,认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。()”相关的问题
第1题
马克思主义关于教育的起源的观点是()
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.生物进化论
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第2题
近代教育史上第一个正式提出的教育起源说,认为教育起源于动物的本能,这是()。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.神话起源说
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第3题
教育产生于社会生活的需要,而归根结底产生于生产劳动。这种观点支持()。
A.A.生物起源说
B.B.劳动起源说
C.C.心理起源说
D.D.神话起源说
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第4题
认为教育起源于生物本能的是()。
A.A.生物起源论
B.B.心理起源论
C.C.劳动起源论
D.D.生产生活需要起源论
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第5题
马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。()
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第6题
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的理论是()。
A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.身心发展论
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第7题
倡导“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”反映的是哪一教育起源说()。
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第8题
生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。()
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第9题
()认为人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动,代表人物有利托尔诺、沛西能等。
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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第10题
生物起源说的主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。()
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第11题
生物起源说基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。()
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