弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用;二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。（)

A.精神分析学派

B.认知学派

C.建构主义

D.行为主义

A.强调情感，态度和价值观在学习中的重要作用

B.重视人的价值和人格的发展

C.强调教育要以学习者为中心

D.强调人与环境相互作用

A.强调早期儿童人格的培养

B.强调学龄前儿童心理健康的重要性

C.强调教师的直接教学

D.强调儿童的动手操作

A.相比家庭系统，当前人格理论更关注个人

B.心理学家开始重视文化因素在塑造人格方面的重要作用

C.性别差异在人格发展中不受重视

D.人格理论的发展仍处于一种理论占主导地位的时代

A.A.本我

B.B.自我

C.C.主体我

D.D.超我

A.强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.肯定了游戏作为教育手段的有效性

C.活动在儿童心理发展中起主导作用

D.强调游戏的社会性本质，反对本能论

E.强调环境与人的交互作用

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质，反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的