题目
A.立即制止张某
B.通知张某家长
C.严肃批评张某
D.对张某心理辅导
第2题
第3题
第4题
第5题
第6题
在虹桥中学,八(1)班班主任王老师对学生张明近期的表现感到不安。为了了解张明在家中的情况,王老师主动到张明家家访。在同张明父亲交流情况时引用了一句古语:“养不教,父之过”,偏偏张明的父’亲也比较较真,便对王老师说:“王老师,您这话欠妥。‘养不教,父之过’的意思是说孩子是我生养的,我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利,那是我的过错。现在,我把孩子送学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果,双方未能在教育张明的问题上达成共识。
问题:王老师和家长的说法正确吗?试用合力教育理论加以分析说明,并联系实际谈谈应该如何做好学生的德育工作。
第7题
第9题
第10题
A.邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视
B.王某几乎不和班上其他同学玩要,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定在她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她
C.当同学们都在认真早读时,关某总在一边摆弄小东西。陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落
D.张某用一块砖头砸同学,被陶老师看到后制止了,张某被叫到老师办公室,陶老师掏出一块糖递给张某:这是奖励给你的,我不让你打同学,你立即就住手了,说明你很尊重老师
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!