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[单选题]

管理体制的危机根源是()。

A.社会多角度发展,不同利益的需求使得很难用一体化的思维模式进行管理

B.社会多角度发展,不同利益的需求使得很难用一律化的思维模式进行管理

C.社会多元化,不同利益的需求使得很难用一体化的思维模式进行管理

D.社会多元化,不同利益的需求使得很难用一律化的思维模式进行管理

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第1题

在小组工作模式中,(),工作者的权力是不足的,工作者很难用自己的权力影响小组过程。

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第2题

广义社会化表明社会学对社会化这一过程进行多方位多角度的研究,即()。

A.社会结构的角度

B.文化的角度

C.个性发展的角度

D.社会过程的角度

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第3题

对社会的认识和判断要从多方面多角度去看,不应一味只是负面的看待。()
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第4题

罗斯曼于1979年提出的社区工作实施的三大理论模式不包括()。

A.地区发展模式

B.社会计划发展模式

C.社会行动模式

D.社会运动模式

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第5题

公共危机事件发生的第一时间,公共危机管理的新闻发布部门应按照有关规定,向社会发布有关公共危机事态发展和应急处置工作的信息。()
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第6题

突出了社会工作中助人自助理念的工作模式是()

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第7题

实现()之间的平衡被认为是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的基础。

A.社会、经济和政治

B.发展、环境和社会

C.社会、发展和环境

D.环境、社会和经济

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第8题

“道德教育的关键是发展儿童认识判断的能力”的观点所反映的德育模式是()

A.体谅模式

B.认知发展模式

C.价值澄清模式

D.社会学习模式

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第9题

罗斯曼于1979年提出的社区工作三大模式中,适用于比较简答的社区模式的是()。

A.社会计划模式

B.社会行动模式

C.地区发展模式

D.政策实务模式

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第10题

苏俄由战时共产主义政策转变到新经济政策,其主要社会根源是()。

A.美苏冷战

B.列宁建设社会主义理论转变

C.苏联当时社会生产力发展的实际

D.社会主义革命任务完成

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