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[单选题]

关于高中升学志愿填报课程,下列说法正确的是()

A.升学规划卡使用时效:截止到用户自行选择高考年份的8月31日

B.升学规划卡兑换后支持修改已选择的高考年份

C.用户购买高中升学规划卡超过30天,也支持退款

D.升学规划卡支持转借给他人使用

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第1题

关于初升高志愿填报中“学生身份”说法错误的是()

A.中考报名升学区域为户籍所在地且与学籍所在地一致即为统招生(本地生)(可填5个志愿且拥有指标)

B.中考报名升学区域为户籍所在地且与学籍所在地不一致即为回城生(可填5个志愿)

C.中考报名升学区域为学籍所在地,与户籍地不一致即为调招(可填5个志愿)

D.调招生全市共设有17个招生区域

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第2题

关于院校专业组,下列说法正确的是?()

A.院校专业组是志愿填报的基本单位

B.一个院校可设置多个专业组

C.每个院校专业组内可包含多个专业,组内专业的选科要求相同

D.每个院校专业组内可包含多个专业,组内专业的选科要求各不相同

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第3题

下列说法中有误的一项是()。A.中学教育包括初中和高中两个阶段B.初中教育具有双重目标,即为升学

下列说法中有误的一项是()。

A.中学教育包括初中和高中两个阶段

B.初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础

C.初中教育属于义务教育,不属于基础教育

D.初中教育的质量和水平影响着全民素质

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第4题

下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是()。

A、高中数学课程可分为必修与选修两类

B、高中数学选修课程包括4个系列的课程

C、高中数学必修课程包括5个模块

D、高中课程的组合具有固定性,不能发生改变

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第5题

四月调考一般每年4月举行,考试成绩会作为部分高中升约的参考,四调成绩通常也会是九年级学生志愿填报的重要参考()
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第6题

为了打造学校的特色,实现“班级有特色,人人有特长”,某高中推出了包括“一班一品”和“一人一品”的“一品活动”。“一班一品”要求每个班级须拥有一项自己的活动项目品牌。经过一段时间的班级文化建设,该校陆续出现了“经典诵读班”“航模班”等特殊班级。“一人一品”要求学生根据个人特长,自由填报志愿。为此,学校开设了跆拳道、篮球、舞蹈、科技发明等一系列课程,实行学生自由选课制度。这些措施激发了学生的兴趣,丰富了学生的学习生活,每个学生的特长更加突出。从我国新课改基本理念的角度分析,该校做法说明()。

A.校本课程的开设有学校决定

B.学生可以自主选择校本课程

C.学校应关注学生个体差异

D.学校应大力培养单科独进的尖子生

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第7题

关于文科类、理科类各批次志愿设置,以下说法正确的是?()

A.文科类、理科类本科各批次院校,考生可填报的平行志愿院校数为8所,可填报的征求平行志愿院校数为10所。

B.文科类、理科类本科各批次院校,考生可填报的平行志愿和征求平行志愿院校数为5所。

C.文科类、理科类高职(专科)批次院校,考生可填报的平行志愿院校数为8所,可填报的征求平行志愿院校数为10所。

D.文科类、理科类高职(专科)批次院校,考生可填报的平行志愿和征求平行志愿院校数为5所。

E.文科类、理科类每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

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第8题

关于体育类、艺术类各批次志愿设置,以下说法正确的是?()

A.体育类各批次平行志愿院校数为8所,征求平行志愿院校数为10所。

B.对使用艺术类专业省统考成绩录取的院校和专业,考生填报的平行志愿院校数为8所,填报的征求平行志愿院校数为10所。

C.对使用艺术类校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置,即每个录取批次设置1所院校志愿。

D.体育类、艺术类每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

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第9题

我省开展新高考适应性演练的目的是什么()

A.帮助高中学校了解新高考的考查理念

B.帮助考生了解新高考试题风格,熟悉志愿填报规则

C.帮助招生院校了解和熟悉新方案下招生计划编制及网上录取流程

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第10题

关于我国的新课程概念,下列说法不正确的是()

A.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

B.课程改革从实质上讲,就是课程的系统化问题

C.小学阶段以分科课程为主,中学阶段和高中阶段以综合课程为主

D.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

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第11题

关于报名与调剂,以下说法正确的有()。

A.只成功提交了预报名,而未参加正式报名,则报名失败

B.报名阶段只可能报一个院校的其中一个专业作为志愿,调剂阶段可平行填报三个志愿,且在锁定解除后可重新填报提交

C.调剂阶段时,如收到院校复试通知或录取通知后应及时点击确认,否则可能被取消

D.调剂时,法律(非法学)、法律(法学)之间可互相调剂

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