题目
A.教育预测的范围
B.教育预测方法的性质
C.教育预测时间的长短
D.教育预测对象的多少
第2题
A.专家协商预测法是将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的一种方法
B.专家协商预测法的特点是能够集思广益,有可能利用不同教育领域专家的知识和经验,使得预测结论更加全面和准确
C.专家发表个人意见时,极易受到权威和多数人意见的影响,而使正确的预测被忽视
D.专家协商预测法通过让专家面对面的交换意见,因此,容易形成一致的预测方案
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