更多“确立我国教育目的的理论基础是马克思主义关于()”相关的问题
第1题
19世纪出现的马克思主义关于人的()思想,是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。
A.A.通才教育
B.B.主体教育
C.C.自由教育
D.D.全面发展教育
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第2题
关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。()
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第3题
确立我国高等教育目标的理论基础是()
A.A.个人本位论
B.B.高等教育目的
C.C.马克思主义关于人的发展学说
D.D.形式教育论
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第4题
马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。()
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第5题
我国制定教育目的的指导思想和理论基础是()
A.A.科学发展观
B.B.人的全面发展学说
C.C.“三个代表”思想
D.D.建设中国特色社会主义的教育理论
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第6题
裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。()
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第7题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。
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第8题
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是实行教育与生产劳动相结合。()
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第9题
根据马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一途径与方法是()。
A.A.科学研究
B.B.社会实践
C.C.劳动技术教育
D.D.教育与生产劳动相结合
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