题目
A.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少
C.在探究不同物质吸热性能的实验中,用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少
D.在探究导体的电阻与材料是否有关的实验中,选用长度和横截面积相同的不同电阻丝进行实验
第1题
A.经典物理实验确立了“物理实验+科学推理+数学表达”的物理实验思想,也就是把实验和数学密切地结合起来,把各种物理量之间关系用数学表达式联系起来,使实验的结果上升到普遍的定理和规律,在物理实验和物理理论之间建立起互动链条。对近代、现代物理学的发展,影响十分深远。
B.建立了误差理论。注意各种因素对实验造成的影响,有意识地在实验中创造理想化的条件,以获得最佳的实验结果。所以,对同一物理常数或实验的研究(如引力常数测量、库仑定律的验证、电荷的测量),由于测量仪器设备从粗糙到精确,相应地测量值逐步地靠近真值,测量误差减小,有效数字增加。
C.“实验——理论——拓展实验——充实理论;”的一般物理学发展模式。每一个物理学的学科分支,大多数都是先从物理现象或实验事实开始,通过逻辑推理提出一定的物理学模型,以解释已有的实验事实,然后拓展实验的范围验证该物理模型的合理性,其中可能出现一些新的现象和实验结果,又要反过来修正和充实物理理论,如此循环发展,使理论不断完善。
D.“争论——实验——统一”的科学思想方法,对科学问题提出不同的看法,这是常见的事,如何评价这些看法的正确性与合理性,只有通过实验来检验,正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。所以,“提出问题——设计实验——验证实验——统一认识,建立完善的理论”是一种常见的物理实验思想方法。
第3题
A.圆盘的转动惯量I0
B.圆柱的转动惯量I1
C.圆筒的转动惯量I2
D.弹簧的扭转常数K
第4题
A.物体直线运动的距离随时间的关系可以用超声测距传感器进行实时测量
B.光电门技术可以测量摆动周期
C.用光杠杆镜尺法可以测量金属的热膨胀系数
D.铜电阻的阻值与温度有一一对应的关系,可以用惠斯登电桥测电阻来测定快速变化的系统温度
第5题
A.由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差。例如,各种刻度尺的热胀冷缩,温度计、表盘的刻度不准确等都会造成误差
B.由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差
C.由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等也会在测量中造成误差
D.在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象
第7题
什么叫传感器 它由哪几部分组成 它们的相互作用及相互关系如何 解答:传感器是把被测物理量转换成电参量的装置。它由敏感元件、传感元件和测量转换电路等部分组成。 其中,敏感元件是指传感器中能直接感受或响应被测量的部分;转换元件是指传感器中能将敏感元件感受或响应的被测量转换成适于传输或测量输出电信号的部分。 由于传感器输出信号一般都比较微弱,需要信号调理与转换电路进行放大、运算调制等,此外信号调理转换电路以及传感器的工作必须有辅助电源,因此信号调理转换电路以及所需的电源都应作为传感器组成的一部分
第11题
A.①②④
B.②③④
C.①④⑤
D.①③⑤
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