更多“备课的意义有()”相关的问题
第1题
备课无法提高教师教学与教研的能力。()
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第2题
农村中小学现代远程教育工程模式二应用方式为()教研活动和教师培训等。①收看空中课堂节目②进行同步教学③计算机辅助教学、教师备课④利用网络环境备课
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第3题
青年教师如何尽快提高教学水平可从以下几点着手()
A.多听有经验的老教师的课
B.认真备课
C.积极参加教研活动
D.把优秀课件不加修改拿来我用
E.积极参加各种业务培训
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第4题
实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”,教师应对教学内容作()。
A.基本原理分析
B.智力作用分析
C.未来意义分析
D.内容结构分析
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第5题
培训教师备课要求备好教材、备好学员、备好()。
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第6题
无论是便捷备课还是自主备课,教师最终的备课资料都需拖拽至备课页面的()区域保存。
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第7题
教师备课的核心环节是()。
A.A.阅读课程标准
B.B.研读教材
C.C.整合教材资源
D.D.学习《教师教学用书》
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第8题
只有在课前进行“有效备课”,教师才能保证课堂“有效教学”。()
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第9题
语文教师熟练的语文教学能力包括哪些?阐述错误的是:()
A.语文备课能力
B.语文施教能力
C.语文考核能力
D.深厚的专业知识
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第10题
平台支持教师直接引用平台资源备课,也支持教师自己上传资源备课。()
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