一年级四班班主任王老师在班里组织学生开展“穿衣服”“扣纽扣”“系鞋带”“整理书包”等比赛活动，目的在于培养学生的（)。

A.开阔学生眼界

B.增强学生兴趣

C.陶冶学生情操

D.开发学生智力

E.增强学生身体素质

A.正确，教师有管理学生的责任

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，侵犯了学生的财产权

D.不正确，侵犯了学生的隐私权

A.王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

B.王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

C.王老师想多了解一些学生的个人问题

D.王老师想多了解学生的家庭情况

E.王老师想让自己与学生的关系更融洽

A.A.培养学生

B.B.获得经验

C.C.了解社会

D.D.增长知识

A.A.检查学生是否理解课文内容

B.B.检查学生的基础语言知识

C.C.检查学生综合素质

D.D.为学生开展下一个活动做铺垫

A.开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作

B.开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用

C.开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展

D.开展班级活动，有利于推动学生的全面发展

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾转化过程

C.组织学生活动与交往的过程

D.长期、反复、逐步提高的过程

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②④⑤

A.全市职业学校的学生的体重、每一个学生的体重

B.全市职业学校的学生、每一个学生

C.全市职业学校一年级的学生的体重、每一个一年级学生的体重

D.全市职业学校一年级的学生、每一个一年级学生