题目
A.从治标到治本管理文化
B.从约束为主到激励为主
C.从宏观行为到系统防范
D.从预防到应付
第1题
A.治标、治本、治根
B.治本、治标、治根
C.治标、治根、治本
D.治根、治本、治标
第3题
A.部门负责人
B.班组负责人
C.安全员
D.一线人员
第4题
A.规范化
B.制度化
C.长期化
D.常态化
第9题
A.归纳法是从个别到全体,从特殊到一般的思维方法
B.演绎法是从全体到个别,从一般到特殊的思维方法
C.归纳和演绎的关系是相互对立,相互区别的
D.运用简单枚举法时要注意不能轻易下结论,要留有余地
第10题
A.重视并大力开展班组安全、健康、环保宣传教育活动
B.强化安全技能培训,切实提高班组员工的安全意识和安全技能
C.扎实开展安全性评价工作,完善安全健康环保设施和安全防护用品
D.班组安全管理形式大于内容,收效不大
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