在人生设计的过程中，经常会被原有的一些看法、概念阻碍自己发现和适应。比如高中时代的主科是数理化等，因为是高考的必考科目；而大学里抱有这种思路看待主副科目就会阻碍自己的发展。大学里应该由自己想成为什么样的人，由自己未来的发展方向确定主修科目和辅修科目。因此在人生设计过程中常常需要你转换其思维模式来重新定义问题。以下正确的是？（）

在和客户打交道的过程中，比如发现客户界面做得不好，那是客户自己开发水平的问题，只要客户正常用起来了就行，我们没有必要提醒或帮助客户优化。（)

电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。（)

在进行研究的过程中，事先没有估计到的问题可能会不断出现。此时，教师不能固守原有的研究计划或策略，而必须适时地做一些抉择与处理。（）

人生观是指个人对人生的根本看法和信念。它包括人生目的、人生态度、人生理想、人生意义。（)

患者，女性，17岁。经常自创一些语词，以下症状属于语词新作的是（)。

导游讲解时，为适应客人习惯的单位，对于度量衡单位经常要换算，比如常见的2克拉钻石对应的便是0.4克重量的钻石。（)

人生观就是人们关于（)、（)、（)等问题的总观点和总看法。

为什么有些专家认为理解尺寸在设计中非常难？（）

因为工作忙，小张经常一年都不回家看望自己的父母。（)

“躬身做人”须具备的个人修养的层次——看清自己、战胜自己、知足戒贪、勤奋坚韧;在追求人生成就的过程中，不迷失自我、不偏离本质。（)

关老师是一位大学老师，这学期给学生布置的期末作业是共同合作完成一个项目。学生在期中的时候就可以开始着手设计与实施项目。然而，在之后的过程中，关老师发现学生提交上来的进度报告与阶段性成果存在着很大的问题。比如项目涉及到的一些关键性的概念与原理直接跳了过去，又比如小组之间的协作与沟通也不是特别的顺畅，一些组的组员似乎自始至终没有弄清楚整个小组任务的设计思路。于是关老师决定在一次课上利用30分钟的时间，让大家讨论回顾一下此前的完成情况与存在的问题，并提出接下来工作的改进计划。关老师的这一做法体现了合作学习的哪个关键特征()。