九年义务教育小学语文课本的特点包括()。

A.识字教学

B.阅读教学

C.背诵练习

D.习作练习

A.科学性

B.主体性

C.民主性

D.实践性

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

A.观察

B.理解

C.表达

D.思维

E.训练

A.1956年《小学语文教学大纲(草案)》

B.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

C.1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》

D.《义务教育大纲》

A.好懂

B.精要

C.学术性

D.有用

A.记忆

B.注意

C.创造

D.思维

A.A.进行识字训练

B.B.进行阅读训练

C.C.进行小学语文基本功训练

D.D.进行读写训练

A.听说读写方法知识

B.语言知识

C.科学知识

D.文学知识

A.生活、实践的观点

B.物质第一性的观点

C.自觉能动性的观点

D.联系、发展的观点