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[多选题]

在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()。

A.营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系

B.优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间

C.组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力

D.广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

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第1题

家庭健康体育行为培养的策略包括()①充分发挥家长的榜样示范作用②营造家校合作,一致养成的培养氛围③加强家庭体育的服务保障建设④加快体育场馆与器材建设。

A.1,2,4

B.2,3,4

C.1,2,3

D.1,3,4

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第2题

学校体育对促进学生身体发展的作用有()。

A.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势

B.培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力

C.提高机能水平,全面发展体能

D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

E.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

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第3题

从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()

A.A.学校体育、大众体育和社会体育

B.B.学校体育、竞技体育和社区体育

C.C.学校体育、竞技体育和社会体育

D.D.体育比赛、体育文化和社会体育

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第4题

《关于深入推进商务信用建设的指导意见》中提出的保障措施有()。

A.完善规章制度

B.加强组织领导

C.培养人才队伍

D.营造社会氛围

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第5题

下列选项中,属于中小学学生健康体有行为的具体策略有()。①做好学生健康体育行为培养中的主导作用②突出体育课的主体性地位③创设健康体育行为培养的良好氛围④培养有能力的师资队伍

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第6题

中国特有的体育社会问题有()

A.竞技体育队伍文化素质偏低

B.体育资源的不足和浪费,体育场地设施被侵占问题

C.高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题

D.青少年学生体质持续下降

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第7题

()是培养社会竞争意识的重要途径。

A.A.大众体育

B.B.社会体育

C.C.竞技体育

D.D.群众体育

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第8题

学校体育、社会体育、体育管理学、体育经济、体育产业、奥林匹克研究等属于体育人文社会学。()
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第9题

体育的分类是:学校体育、社会体育、竞技体育、政治体育。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

A.A.特性

B.B.特征

C.C.特点

D.D.属性

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