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[多选题]

幼儿园早期阅读活动设计和实施中应注意的问题有()。

A.处理好精读与泛读的关系

B.分清图画书阅读和看图讲述的区别

C.不要将早期阅读教学和幼儿故事教学活动混为一谈

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第1题

对于孩子而言,早期阅读活动就是看图讲述活动。()
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第2题

以图画书为主要阅读材料的阅读活动被称为()。

A.早期阅读

B.婴幼阅读

C.前阅读

D.启蒙阅读

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第3题

我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第4题

早期阅读中包含讲述的内容,但又不等同于讲述活动。()
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第5题

文学在人的整个一生中起着人生启蒙和奠基的作用,教育从娃娃抓起,因此幼儿园的()活动就显得尤为重要。

A.文学

B.早期阅读

C.讲述

D.听说

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第6题

幼儿园早期阅读活动应具有()的特点。

A.综合性

B.启蒙性

C.整合性

D.游戏性

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第7题

以下阅读方式中,“有利,有感情”的阅读方式是()

A.A.泛读

B.B.默读

C.C.朗读

D.D.略读

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第8题

学前儿童()活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。

A.儿童文学作品

B.谈话

C.讲述

D.早期阅读

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第9题

教师实施幼儿智育时应注意()。

A.处理好智力与知识之间的关系

B.重视培养幼儿的学习品质

C.提高集体教学活动的有效性

D.重视幼儿知识的结构化

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第10题

早期阅读的内容有()。

A.前图书阅读能力

B.前识字活动

C.前书写活动

D.前听力活动

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