教学是指教师和学生以课堂为主渠道，以教材为中介，学生在教师指导下，在教师教和学生的统一活动中，通过沟通交流与和作，促进学生掌握知识，技能，同时身心和思想品德获得一定发展的活动（)

A.A.以提高学生心理素质为直接目的

B.B.以教师讲授为主

C.C.以学生活动为主

D.D.有教师指导

A.A.以学生操作为主

B.B.以教师指导为主

C.C.以学生自学为主

D.D.以教师讲解为主

A.A.学生、问题、活动

B.B.教材、问题、活动

C.C.教师、教材、教室

D.D.教师、学生、问题

A.以教师为主的教学活动

B.以学生为主体的学习活动

C.它是指专业的美术评论活动

D.它不是指专业的美术评论活动

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

A.教师为教学主体,学生为教学中心

B.教师为教学中心,学生为教学主体

C.学生为主导,教师为教学中心

D.学生为教学的中心,学生为主体;教师为主导

A.教师的活动指令是否清晰，学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标，学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望，让学生了解到好的合作应当有哪些特征？(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题

A.课程标准

B.教学大纲

C.教材

D.考试大纲

A.教师的“教”和学生的“学”的统一

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相统一

D.教师主导作用与学生能动性结合

E.教学过程中知、情、意的统一