我国教育目的在基本内容的表述上虽不尽相同，但基本精神是一致的，概括地说，其基本精神包括（)。

A.培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B.重视人文性是我国教育目的的根本特点

C.坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点

D.要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E.培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

A.研究基本的学科知识

B.培养学生的创新能力和实践能力

C.培养学生的科研精神

D.研究专业知识

A.绝对精神是实体

B.绝对精神是主体

C.绝对精神是不动的

D.绝对精神是客体

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.蔡元培

D.张雪门

A.绝对精神是实体

B.绝对精神是主体

C.绝对精神是不动的

D.绝对精神是被自身认识的客体

A.接班人

B.建设者

C.建设者和接班人

D.劳动者