护士要快速了解病人的情况，提问方式为：

A.了解术中麻醉、出血、用血等情况

B.了解术后复苏情况并与之对比，有异常及时报告处理

C.记录麻醉方式、手术名称

D.观察患者生命体征、伤口、引流管等情况

A.封闭式提问

B.复合式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

A.倾向性提问

B.开放式提问

C.封闭型提问

D.以上都不是

A.了解客户性格

B.知道客户喜好

C.确定客户需求

D.了解客户产品

A.A.课堂提问包括教师设问和学生提问

B.B.提问是帮助教师了解学情的唯一途径

C.C.设计问题要难易适中，要注重对规律的认识

D.D.提问是激发思维、开发智力和培养问题意识与创新精神的重要方式

A.提问不要一个问题接着一个问题，要给对方以间隔。

B.要注意提问的口气，不要把提问变成质问

C.要尽量用医学术语提问

D.应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式，如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。

E.服务对象不明白所提问题的意思时，要同一问法反复重复这个问题。

A.提问时要注意对方的表情和感受

B.了解对方的态度、观点等方面信息

C.尽量使用开放型提问方式

D.以上都是

A.体贴关怀

B.亲切和蔼

C.不予理睬

D.简短提问

A.对婴儿可轻拍面颊观察有无哭泣反应以判断意识

B.通过一看、二听、三感觉的方法判断病人有无自主呼吸

C.触摸脉搏以了解病人的循环情况

D.观察气道情况是否畅通，有无梗阻现象

E.触摸肢体皮肤以了解有无发热、湿冷

A.倾听

B.核实

C.提问

D.闸释

E.沉默

A.病人回病室前，根据情况准备用物

B.协助病人过床

C.遵医嘱测生命体征直至平稳

D.接好并引流袋，做好皮肤交接

E.接病历，听麻醉师或手术护士交班，了解手术中患者情况