行政荣誉是维护和促进()的结果。

A.组织利益

B.公共利益

C.团体利益

D.个人利益

A.内容

B.产生的原因

C.形式

D.荣誉主体

A.荣誉主体

B.产生的原因

C.内容

D.形式

A.公共利益是在一定社会条件下各种社会主体间利益关系的平衡性与一致性

B.维护公共利益是行政伦理主要的实体内容

C.公共利益能超越不同利益主体和地域，对社会中的不确定人或团体产生普遍的非特定的影响

D.公共利益是判断公共行政行为是否正当的价值标准

E.行政伦理的最终目的在于促进公共利益的实现

A.成员间意见沟通快

B.成员愿意参加团体活动

C.团体成员关心、维护团体的利益和荣誉

D.团体成员有强烈的归属感、尊严感、自豪感

高凝聚力团体的主要特征有：

A、关心团体利益

B、维护团体荣誉

C、成员有较强归属感、尊严感

A.可以为了近期利益牺牲长远利益

B.个人利益要服从于公共利益

C.团体利益要服从于可持续发展的大局

D.团体利益要服从于公共利益

A.团体利益要服从于公共利益

B.团体利益要服从于可持续发展的大局

C.可以为了近期利益牺牲长远利益

D.个人利益要服从于公共利益

E.团体利益要服从个人利益

A.维护荣誉，从我做起

B.我行荣誉与团队和个人都有关系

C.出现破坏我行荣誉的行为，要坚决予以制止

D.个人的提升与发展，也是对我行荣誉的促进

A.道德激励和利益激励作用

B.提高组织管理效率，促进廉洁政府目标的实现

C.增强行政组织的凝聚力

D.惠及社会