更多“前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象是研究教学和教育的心理学规律”。（)”相关的问题
第1题
教师学习心理学对教育活动有哪些指导意义。（)
A.揭示教育教学活动的心理学基本规律
B.可以更好的揣度学生心理
C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能
D.培养和学生的感情
E.确立良好的教育教学活动观念
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第2题
教育心理学重点研究人类的学习与教育。（)
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第3题
教育心理学的对象是教育过程中的种种（）。
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第4题
教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（)
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第5题
主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究，强调教育教学在儿童发展中的主导作用，提出儿童发展“内化说”的前苏联心理学家是（）。
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第6题
教育心理学是研究教育情境中学生学习基本心理规律的科学。（)
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第7题
奈瑟尔所著的（)一书的问世，标志着信息加工心理学正式作为一个学派立足于西方心理学界。
A.《民主主义与教育》
B.《大教学论》
C.《心理学》
D.《认知心理学》
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第8题
教育心理学是一门研究学校情景中学与教的（)规律的科学
A.A.基本教育
B.B.基本教学
C.C.基本心理
D.D.基本身心
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第9题
教师心理研究不属于教育心理学的研究内容。（)
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第10题
教育心理学是研究人在教育过程中的心里想象及其发展变化规律的科学。（)
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