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本课程对于心理与行为的主要分析层面有

A.员工层面

B.个体层面

C.群体层面

D.组织层面

E.情感层面

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第1题

组织变革阻力的来源包括()。

A.个体层面

B.组织层面

C.群体层面

D.外部环境

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第2题

从形式上,我们可以将社会心理学的研究对象划分为()。

A.个体层面

B.人际层面

C.群体层面

D.社会层面

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第3题

公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行()。

A.反应层面

B.学习层面

C.行为层面

D.结果层面

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第4题

对于竞争类项目,其方案比较的主要层面是经济层面和()。

A.社会层面

B.费用层面

C.技术层面

D.发展层面

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第5题

对课程目标、课程材料、课程组织、课程实施等方面的评价属于课程评价的哪个层面()。

A.A.微观层面

B.B.宏观层面

C.C.中观层面

D.D.总体层面

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第6题

以下不属于“礼”的三个层面的是()。

A.A.行为层面

B.B.政治结构层面

C.C.仪礼内涵层面

D.D.法律秩序层面

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第7题

随着人类社会形态的发展而产生的社会契约可以分为两类,即()。

A.物质层面和精神层面的社会契约

B.经济层面和社会伦理层面的社会契约

C.群体层面和组织层面的社会契约

D.法律层面和伦理层面的社会契约

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第8题

根据诺曼的理论基础上进一步划分为()。

A.感官层面

B.效能层面

C.反思层面

D.心理层面

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第9题

劳动者素质不包括:()

A.A.生理层面

B.B.心理层面

C.C.建筑层面

D.D.社会文化层面

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第10题

新企业可以在()采取象征性行动来获取合法性。

A.创业者个体层面

B.新企业组织层面

C.新企业与政府间关系层面

D.新企业与其他企业间关系层面

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第11题

按照横向职能划分,企业制度氛围企业层面、部门层面、个体层面的规则。()
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