题目
A.个案健康档案
B.有资质和认证的糖尿病教育护士、个案管理师
C.单学科的个案管理团队
D.独立的空间
E.糖尿病教育/咨询付费
第1题
A.A.了解过去就医情况、生活习惯及个人家族病史
B.B.评估整体治疗费用
C.C.评估个案是否有血糖仪及测量频率
D.D.评估个案目前糖尿病控制相关问题
E.E.评估是否有高、低血糖急症
第2题
A.护士能清楚、准确地表达健康知识
B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划
C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见
D.选择病人乐于接受的教学方法
E.护患关系对教育效果有影响
第6题
A.专注/敏锐的倾听个案诉说,清楚的觉察个案的负面感受
B.发现个案有自杀的讯息,不要假装不知道,也不要过度夸大/紧张
C.询问个案最近生理/身体状态
D.如果怀疑个案自杀/自伤意念,直接面对他
E.找到愿意对话的人
第7题
A.《友好访问穷人》
B.《社会诊断》
C.《何谓社会个案工作》
D.《个案工作的基本概念》
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