更多“()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。A.教具直”相关的问题
第2题
在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物’直观、模象直观和言语直观。()
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第3题
知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观。()
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第4题
()是成人展示各种实物标本、模型、挂图,放映幻灯、电影、电视、录像等或进行演示实验,使婴幼儿通过观察获得关于事物及其现象的感性认识。
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第5题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。
A.直观性教学原则
B.发展性原则
C.活动性原则
D.科学性原则
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第6题
教师通过对实物或直观教具的演示,组织教学性的参观等,使学生形成正确认识的方法叫做()。
A.以语言传递为主的教学方法
B.以直观感知为主的教学方法
C.以实际训练为主的教学方法
D.以引导探究活动为主的教学方法
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第7题
直观教具是下列哪些。()
A.实物直观
B.模象直观
C.多媒体教学
D.面对面教学
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第9题
直观性原则通常运用的电化教育直观包括观察实物、标本、实地参考、做小实验等。()
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第10题
直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。()
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