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[多选题]

人的身心发展的动因有()

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.环境论

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更多“人的身心发展的动因有()A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、环境论”相关的问题

第1题

在下列选项中,属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有()。

A.外铄论

B.单因素论

C.内发论

D.发生认识论

E.二因素论

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第2题

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有()

A.孟子

B.萄子

C.华生

D.格塞尔

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第3题

对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有()。

A.孟子

B.苟子

C.威尔逊

D.格赛尔

E.洛克

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第4题

我国古代“内发论”的代表人物是孟子,“外铄论”的代表人物是荀子。()
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第5题

下列属于教育外铄论的是()。

A.复演说

B.预成论

C.白板说

D.容器论

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第6题

内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。()
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第7题

孔子不是“外铄论”的代表人物。()
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第8题

在中国古代不是“外铄论”的代表人物是荀子。()
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第9题

认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的理论是()。

A.心理起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.身心发展论

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第10题

格塞尔强调成熟机制对人的发展具有决定作用,他的理论属于内发论。()
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