在《统一劳动学校规程》公布之前，普通学校的教学、教育工作改革体现在()

A.确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导

B.建立统一的劳动学校制度

C.改革学校教学的内容和方法

D.改革高等教育

E.开展扫盲运动

A.改进学校教育、教学工作

B.对学校制度进行调整

C.改革教育管理体制

D.建立统一劳动学校制度

E.团结、教育和改造教师

A.强调教师的领导作用

B.整顿学校纪律改进思想政治教育工作，坚持共产主义教育

C.恢复班级授课制，取消 “分组实验室制 ”

D.修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲

E.采用长期的稳定的教科书，停止发行一切 “工作手册”和“活页课.本”

A.A.主体

B.B.客体

C.C.中心

D.D.范式

20世纪的前半期，法国初等教育的改革主要是围绕建立“()”而进行的。

A 星期日学校

B 导生制学校

C 基础学校

D 统一学校

A.A.教学

B.B.社会实践

C.C.科学探究

D.D.课外活动

E.E.科学实践

A.课程结构

B. 教材

C. 教学计划

D. 教育结构