强调音乐教育应从“元素性”音乐教育入手的德国音乐家、教育家是（）

A.奥尔夫

B.铃木镇一

C.柯达伊

D.达尔克罗兹

A.儿歌

B.歌唱

C.元素性音乐教育思想

D.演奏

A.达尔克洛兹

B.柯达依

C.奥尔夫

D.铃木

A.项目活动

B.元素性因素教育思想

C.节奏第一

D.集体教学

A.它开始于视唱练耳的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

B.它开始于声乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

C.它开始于打击乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

D.构建“元素性”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系