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[单选题]

个人相信自己能够掌握自己命运的程度指的是()。

A.自尊

B.公平感

C.自我效能感

D.控制点

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第1题

自我效能感的()是指一个人对自己能够实现某个目标的确信程度。

A.宽度

B.强度

C.深度

D.广度

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第2题

影响教育工作者自我效能感形成的因素中,个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价指的是()。

A.人生观

B.价值观

C.世界观

D.时间观

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第3题

自我效能感是指认为自己的()使自己能够获得成功的一种信念。

A.性格和能力

B.能力和个性

C.能力和气质

D.气质和刻苦

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第4题

属于对自我评价的有()。

A.自尊

B.自我效能感

C.自我呈现

D.自我表露

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第5题

善于发现并充分肯定自己的优点长处,可以提升自我价值感、自尊感和自信心。()
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第6题

对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验是()

A.自尊感

B.自信感

C.成功感

D.失败感

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第7题

以下哪项个性特征在一定程度上可以表明一个人根据外部环境因素调整自己行为的能力()?

A.马基雅维利主义

B.自尊

C.自我监控

D.控制点

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第8题

根据自我价值感理论,有些学生不愿意努力学习是因为()。

A.习得了无助感

B.回避失败以维持自我价值

C.害怕困难

D.自我效能感低

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第9题

人们对自己是否有能力完成任务的主观评价决定会影响他们的动机水平,这种影响因素是()。

A.强化

B.归因

C.自我效能感

D.成就动机

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第10题

影响自我效能感形成的因素包括个人自身行为的成败经验。()
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