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[单选题]

从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震动力,这属于()

A.二级重听

B.一级重听

C.二级聋患者

D.一级聋患者

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第1题

音乐是人类为满足听觉与知觉需要与表现内心感受需要而创造的丰富而有序的声音组合体。()
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第2题

从噪声的特性来看,它是一种声音强弱和频率变化无一定规律的声音。()
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第3题

当两个强度相等而其中一个经过延迟的声音同时到聆听者耳中时,如果延迟在50ms以上,听觉上将感到声音好像只来自未延迟的声源,并不感到经延迟的声源存在,这就是哈斯效应。()
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第4题

迷走神经受损时,不出现下列哪个症状()

A.声音嘶哑

B.听觉障碍

C.吞咽困难

D.说话不清

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第5题

听觉是人通过听觉器官对外界声音刺激的反映,以下属于听觉现象的是()。

A.音调

B.音响

C.音色

D.共鸣

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第6题

听觉障碍:是指由于先天或后天原因,导致听觉器官的构造缺损,或机能发生部分合伙全部的障碍,导致对声音的听取或辨识有困难者。()
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第7题

哪类儿童的听觉想象比较好,能够对声音进行较为精细的分辨,从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容?()

A.A.语言障碍

B.B.听觉障碍

C.C.身体病弱

D.D.视觉障碍

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第8题

婴儿的听觉很好,他们能辨别()。

A.不同声响强度

B.不同声音方向

C.不同声音持续时间

D.不同频率的声音

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第9题

我们在听到指甲划黑板的声音时,不仅会觉得刺耳,还会体验到揪心的感受。这是一种()。

A.联觉

B.嗅觉

C.听觉

D.痛觉

E.知觉

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第10题

六(5)班学生小明的家里来了一位亲戚,是盲人。让小明觉得特别奇怪的是这个亲戚的听觉特别灵敏,不但能够辨别出不同的声音,而且还能判断出声音的远近。社会上的康复机构就充分认识到人的感受性存在的巨大潜力,采取一些积极措施,帮助残疾人回归生活。这个现象充分证明了()

A.感觉的补偿作用

B.联觉

C.感觉的适应作用

D.感觉的对比作用

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