更多“一节好的音乐课，音乐教师要研究哪些内容()。”相关的问题
第1题
【填空题】一堂好的音乐课要突出（），体现音乐的美。
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第2题
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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第3题
（）是指一节音乐课各部分内容之间的联系、顺序及学习时间的分配。
A.音乐课的类型
B.音乐课的结构
C.音乐课的构造
D.音乐课的顺序
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第4题
义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，在教学活动中，应以教师为主体，师生互动，将教师对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。（)
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第5题
音乐教学内容特指音乐课堂教学所涉及的有关音乐学习的文化领域，（）以及知识技能，它以（）的方式承载，是音乐教师在音乐课堂上的授课行为中所利用的一切相关材料和手段。
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第6题
（）特指音乐课堂教学所涉及的有关音乐学习的文化领域、情感境界以及知识技能，它以教材的方式承载，是音乐教师在音乐课堂上的授课行为中所利用的一切相关材料和手段。
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第7题
一位音乐教师上音乐课，教学生一首歌曲，先教学生曲谱，然后让学生学歌词。学生基本会唱这首歌，课就上完了。 请依据艺术鉴赏过程规律分析此上课方式。
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第8题
音频的质量体现了音乐课的品质，Audition 3.0中文版几乎能解决中小学音乐课堂中所有的音频问题，成为音乐教师必备的信息工具，其特点是？
A.操作简单、功能强大，对电脑的要求低
B.操作简单、功能强大，对电脑的要求高
C.操作复杂、功能强大，对电脑的要求低
D.操作简单、功能一般，对电脑的要求低
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第9题
中学音乐老师除了要上好音乐课，还有一项很重要的任务，就是承担各种文艺节目的策划和排练工作
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第10题
【判断题】中学音乐老师除了要上好音乐课，还有一项很重要的任务，就是承担各种文艺节目的策划和排练工作。
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