以下描述不属于感觉统合培养目标的是（)。

A.组织功能

B.促进功能

C.检索功能

D.保健功能

A.不能听到声音导致的功能障碍，是感觉统合失调的功能障碍

B.脑瘫的孩子往往都感觉统合失调

C.孩子坐立不安，可能是感觉统合失调导致

D.写作业静不下心，喜欢凑热闹，一定是孩子学习态度不良

A.遗尿症

B.多动症

C.感觉统合失调

D.睡行症

A.遗传因质

B.母亲的孕期情况

C.后天的脑损伤

D.感觉统合失调

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.视知觉

A.环境条件

B.参数值

C.结果正确性的知识

D.感觉结果

A.记忆

B.感觉

C.思维

D.想象

A.精细运动功能

B.认知功能

C.ADL

D.感觉统合

A.可改变疾病本身的进展，如风湿性关节炎，或受伤后炎症期

B.恢复关节内结构的正常位置或无痛性位置

C.改善软骨营养

D.维持关节及其周围组织的延展性和韧性

E.为中枢神经系统提供有关姿势动作的感觉信息

A.改善感觉统合能力

B.行为问题的作业治疗

C.游戏治疗

D.以上都是