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第1题
下列选项中反映人口在社会中所处的经济地位和劳动分工构成的是()。
A.人口自然构成
B.人口经济构成
C.人口社会构成
D.人口地域构成
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第2题
“布劳一邓肯地位获得模型”划分社会阶层的标准是()。
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第3题
劳动文化是一种强调()的文化。
A.劳动的价值和地位
B.劳动工具
C.劳动者的个人水平
D.劳动者的尊严和权利
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第4题
人口转折理论对解决发展中国家人口问题最重要的意义在于()。
A.降低人口死亡率
B.改善妇女的经济地位
C.降低人口出生率
D.改变人口的构成
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第5题
劳动供给曲线位置的变化原因有()。
A.劳动收入
B.人口
C.社会习俗
D.非劳动收入
E.教育水平
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第6题
如果以“耀州窑”为例,该类型“区域考古学”的划分标准是()。
A.历史演变时期
B.文化分布区
C.行政区
D.自然区域
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第7题
一般情况下,当人们说到教师的社会地位时,往往是指教师整体的社会地位,具体体现为()。
A.政治地位、经济地位、法律地位和专业地位
B.政治地位、经济地位、文化地位和专业地位
C.政治地位、经济地位、法律地位和文化地位
D.文化地位、经济地位、法律地位和专业地位
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第8题
在一定的社会形态中,社会的基本构成要素包括自然环境、人口因素、经济因素、政治因素及思想文化因素等五大类基本要素,其中()是社会存在的最基本的要素。
A.自然环境
B.人口因素
C.经济因素
D.政治因素
E.思想文化因素
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第9题
人口年龄结构对劳动力供给的影响主要表现在()
A.劳动年龄组人口占失业人口比重
B.劳动年龄组人口占人口总体比重
C.劳动年龄组内部年龄构成
D.劳动年龄组外部年龄构成
E.就业人口总量
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第10题
()是构成社会的最基本单位,也是构成市场的最基本的消费单位。
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