更多“20世纪科学普及事业的发展过程，可以大致分为三个阶段：()”相关的问题
第1题
关于儿童科学探索的三个阶段的表述中，正确的是（)
A.A.三个阶段之间的界限分明
B.B.三个阶段按顺序依次过渡
C.C.三个阶段可以相互蕴含
D.D.三个阶段不能互相转化
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第2题
（)的科学教育是整个科学教育体系的起始阶段，基础环节。
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第3题
孔德关于人类认识发展阶段的划分，按照顺序为：（)。
A.实证阶段、神学阶段、形而上学阶段
B.神学阶段、形而上学阶段、实证阶段
C.科学的阶段、虚构的阶段、抽象的阶段
D.虚构的阶段、科学的阶段、抽象的阶段
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第4题
绩效管理理论在我国企业绩效管理中的应用，可以清晰地分为四个发展阶段。其中第三阶段是（)。
A.奖勤罚懒阶段
B.主观评价阶段
C.科学考核阶段
D.德能勤绩阶段
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第5题
人机工程学大致经历了（)阶段
A.经验人机工程学
B.科学人机工程学
C.现代人机工程学
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第6题
根据《环境影响评价公众参与暂行办法》的规定，建设单位或者其委托的环境影响评价机构、环保部门向公众公开信息的具体阶段是
A.环评后阶段
B.环评开始阶段
C.环评进行阶段
D.环评审批阶段
E.预评价阶段
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第7题
一般来说,科学的政策评估包括（)？
A.评估筹划阶段
B.评估政策过程阶段
C.评估实施阶段
D.评估总结阶段
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第8题
在儿童科学探索过程中，无目的地摆弄物体的行为出现在（)
A.A.“瞎忙”阶段
B.B.“探究”阶段
C.C.“领悟”阶段
D.D.“发现”阶段
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第9题
比较教育的“史前阶段”，又被诺亚和埃克斯坦称为（)
A.前科学阶段
B.旅行者见闻
C.启蒙阶段
D.描述时期
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第10题
一般的培训规划可以分为三个阶段，下列哪项不属于这三个阶段之一（)
A.系统建设阶段
B.系统集成阶段
C.文化建设阶段
D.效益优化阶段
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