题目
A.家务劳动可促使孩子劳逸结合、身心调试
B.家务劳动能培养孩子的动手能力和生存能力
C.家务劳动能培养孩子的责任心
D.家务劳动耽误孩子的学习时间，可有可无
第1题
A.外观白色
B.外观黑色
C.可提供娱乐
D.可代替人们家务劳动
第2题
A.现役军人
B.从事家务劳动的家庭妇女
C.由于非个人原因暂时未能从事劳动的人口
D.在校的青年学生
第3题
第4题
第5题
A.满足孩子的需求，只鼓励孩子，不批评孩子
B.营造积极的家庭氛围，为孩子注入动力
C.除了智商培养，还要重视情商培养，关注孩子的情感
D.用家庭游戏建立和谐愉快的亲子关系
第6题
A.陪丈夫
B.带孩子
C.就业
D.家务劳动
第7题
A.家务劳动
C.陪丈夫
D.就业
第8题
A.听不懂指令
B.指令对于孩子难度太大，无法独立完成
C.孩子还没有建立起来听指令的行为
D.孩子没有动力
第9题
A.要培养婴幼儿的性角色意识
B.没有性歧视
C.没有性压抑
D.孩子太小，不要回答孩子对性的问题
第10题
A.这是给孩子贴上了负面的标签
B.这是大人对孩子的道德评判
C.这可以激励孩子不断改正
D.会让孩子感受消极
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