幼儿良好饮食习惯包括（)。

A.合理安排餐点，帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯

B.帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品

C.吃饭时多催促，不要边吃边玩

D.多喝白开水，少喝饮料

A.教导幼儿进餐时细嚼慢咽，咽下最后一口离开饭桌

B.不要引导幼儿争抢第一或吃得最多

C.不要在进餐时训斥婴幼儿和处理问题，不要在婴幼儿哭时喂食

D.以上都是

A.养成先吃蔬菜、最后吃主食的习惯

B.养成先吃主食、最后吃蔬菜的习惯

C.控制进餐速度，细嚼慢咽

D.定时定量进餐，餐次安排视病情而定

A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡

C.不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品

D.吃东西时细嚼慢咽

A.要理解和接纳幼儿挑食，吃饭慢等原有的进餐习惯，不指责不埋怨

B.为幼儿提供小桌布，让幼儿学习保持桌面整洁，并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴，培养良好的习惯

C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象

D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜，并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等，激发幼儿食欲

A.定时、定点

B.定时、不定点

C.不定时、定点

D.不定时、不定点

A.剩饭应松散开，放在通风、阴凉和干净的地方，避免污染

B.剩饭剩应等温度降至室温时，放入冰箱冷藏

C.剩饭的保存时间以不隔餐为宜，尽量在5-6小时内

D.不要吃热水或菜汤泡的剩饭，不能把剩饭倒在新饭中，以免加热不彻底

A.说服教育，告诉幼儿胡萝卜十分有营养

B.指责幼儿，不应该浪费粮食

C.不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜

D.教育幼儿吃饭不挑食时，老师自己做到不挑食