题目
A.解读这句话,即教育要以承认和尊重学生的个别差异为出发点,有的放矢地进行教育,使每一个学生都能各尽其才,也就是因材施教。
B.论述因材施教的原因,如学生个体存在差异,个性和智力发展水平都千差万别,所以教育的方法也不能千篇一律。
C.阐述因材施教的具体做法。一方面,尊重爱护每个学生,清楚了解每个学生。另一方面,结合学生差异性,给出不同的教育和指导。
D.对有特殊才能的学生,要引导他们发展优势,弥补劣势。
第2题
A.A.终身学习,拓展视野
B.B.严于律己,作风正派
C.C.谦虚谨慎,相互帮助
D.D.爱岗敬业,尽职尽责
第7题
A.这句话看似有些绝对,但其实强调的是教师对教育的一种信念以及教师对学应有生的责任,我十分认同这句话。
B.这句话体现的是一种责任心和毋庸置疑的爱。
C.这句话也体现了一种强有力的教育信念。
D.这句话还包含的是一种伟大的教育智慧。它表达了教师崇高的精神世界与教育态度。
E.在教育的过程中,我要对每一个学生抱有希望,对每一个学生承担责任,尽的努力,为每一位学生指路、帮助每一个学生进步和成长。
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