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[单选题]

赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的______理论基础上的。

A.注意

B.同情

C.统觉

D.兴趣

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第1题

赫尔巴特的教学过程理论注意心理学规律在教学中的运用,重视系统知识与技能的传授,发挥教师在教学中的领导作用,加强了课堂教学并使教学规范化。()
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第2题

第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是赫尔巴特 。()
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第3题

提出教学过程最优化理论的教育家是()。A赫尔巴特B巴班斯基C维果茨基D杜威

提出教学过程最优化理论的教育家是()。

A赫尔巴特

B巴班斯基

C维果茨基

D杜威

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第4题

赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作《普通教育学》。()
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第5题

19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的统觉理论来说明教学过程。()
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第6题

德国赫尔巴特学派的教学过程理论包括哪些教学阶段?正确的是()。

A.预备

B.提示

C.比较

D.概括

E.应用

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第7题

赫尔巴特提出“四阶段教学”理论。()
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第8题

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第9题

赫尔巴特教学理论的特点是教师中心、书本中心、()。

A.儿童中心

B.经验中心

C.课堂中心

D.活动中心

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第10题

直接教学模式主要建立在多元智能的理论基础上。()
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