3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导（)。

A.集中指出错误

B.一次练习

C.让幼儿认真看

D.反复练习

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

A.睡眠前要组织幼儿盥洗、如厕

B.逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜

C.注意纠正幼儿不良的睡眠习惯

D.遇到不睡觉的幼儿要进行批评教育

A.晨检

B.进餐

C.睡眠

D.盥洗

A.为男孩提供小便挂便器，提供便于幼儿取用的便纸、废纸篓和纸袋，数量和位置要适当

B.幼儿创设安全、卫生、方便并富有童趣的厕所环境。提供蹲便器，扶手，在蹲便池贴小脚印

C.通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手

D.为入园初期的幼儿提供便盆并允许幼儿坐盆，对于个别不敢或不愿意在幼儿园如厕的幼儿，教师应给予适时的教育和引导，鼓励他们主动表达如厕愿望和如厕中的困难与要求

A.合作式

B.说明式

C.引导式

D.讲解式

A.来园环节

B.盥洗环节

C.户外活动环节

D.离园环节