下列关于歌唱的说法错误的是？（)

A.直接用指令的方式要求幼儿压低音量

B.进行歌唱示范

C.提供轻柔的琴声前奏和伴奏

D.用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求

A.教师的情感是重要的教学资源,让教学引人入胜、令人激动的永远是感念而不是情感

B.单纯地说教、公式化的教授、脸谱化的表演只有技法,而无思想,更谈不上创造

C.教师应带着“体验”去教

D.教师教学表演实施中应把握好表演的度

A.情绪和情感与认识过程是不同的

B.情绪和情感是在认识的基础上产生的

C.情绪和情感反作用于认识

D.情绪和情感与认识无关

A.乐音

B.声音

C.旋律

D.节奏

A.对于没有学过英语的幼儿，不可以要求幼儿用英文演唱

B.由于幼儿不认识印第安人，因此不能让幼儿演唱本首歌

C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏

D.不用解释歌词，幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了

A.是声带边缘振动而发出的声音

B.一般出现在中低音区

C.声音比较尖细、位置较高

D.假声需要更多的气息支撑

A.培育爱国情感是报效祖国的基础

B.培育爱国情感要美化本国的历史

C.培育爱国情感要否定本国的缺点和失误

D.培育爱国情感就要出国留学

A.情绪和情感与认识过程是不同的

B.情绪和情感是在认识的基础上产生的

C.情绪和情感反作用于认识

D.情绪和情感与认识无关