关于器官移植技术临床应用管理得说法中错误的是()

A.临床化学分析技术

B.临床功能学分析技术

C.临床免疫学分析技术

D.临床血液学分析技术

A.高脂血症

B.高Ch血症

C.肾病综合征

D.消化性溃疡

E.器官移植后的排异反应

A.未建立医疗技术临床应用管理专门组织或者未指定专（兼）职人员负责具体管理工作的

B.未建立医疗技术临床应用管理相关规章制度的

C.医疗技术临床应用管理混乱，存在医疗质量和医疗安全隐患的

D.未按照要求向卫生行政部门进行医疗技术临床应用备案的

A.未建立医疗技术临床应用管理专门组织或者未指定专（兼）职人员负责具体管理工作的

B.未建立医疗技术临床应用管理相关规章制度的

C.医疗技术临床应用管理混乱，存在医疗质量和医疗安全隐患的

D.未按照要求向卫生行政部门进行医疗技术临床应用备案的

A.根据医疗技术临床应用管理相关的法律、法规、规章，制定医院医疗技术临床应用管理制度并组织实施

B.审定医院医疗技术临床应用管理目录和手术分级管理目录并及时调整

C.对首次应用于医院的医疗技术组织论证，对已经临床应用的医疗技术定期开展评估

D.定期检查本机构医疗技术临床应用管理各项制度落实情况，并提出改进措施和要求

A.电子数据交换技术应用范围广

B.RFID技术应用范围逐渐扩大

C.条形码技术的应用极大的满足了物流发展的要求

D.信息化意识提高、建设步伐加快

A.被国家卫生健康委列入为“禁止类技术”的医疗技术

B.从事该项医疗技术的主要专业技术人员或者关键设备设施及其他辅助条件发生变化，不能满足相关技术临床应用管理规范要求，或者影响临床应用效果的

C.该项医疗技术在本院应用过程中出现重大医疗质量、医疗安全或伦理问题

D.或者发生与技术相关的严重不良后果的

E.发现该项医疗技术临床应用效果不确切，或存在重大质量、安全、或伦理缺陷的

A.肝脏

B.心脏

C.肾脏

D.肺脏

A.临床教师是观察者，观察学生的表现

B.临床教师作为普通护士，应管理好病人及相关人员

C.临床教师应指导、组织好各种人员为病人服务

D.临床教师在临床中为主导，学生在临床中的意图和想法应以临床教师为主