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经验课程基本组织方式是“儿童中心”,注重学生通过自主的问题探究与问题解决时限课程的发展价值。()

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第1题

学科课程也称分科课程,是一种主张以()为中心来编定课程的课程理论。

A.A.学生经验

B.B.儿童兴趣

C.C.学科

D.D.社会问题

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第2题

学科中心主义课程论认为,课程应以儿童的活动为中心,课程的组织应心理学化。()
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第3题

在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,自主、合作、探究的学习方法应运而生。()
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第4题

在课程改革的推力下,目前我国教育领域对课程内涵的理解发生的变化不包括()。

A.A.从注重教师的教转向注重学生的学

B.B.从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验

C.C.从只关注分科课程转向开始关注课程的综合化

D.D.从只强调显性课程转向强调显性课程与隐性课程并重

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第5题

活动课程,通常又被称为()。

A.儿童中心课程

B.经验课程

C.外围课程

D.科目课程

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第6题

应当将儿童的经验与课程的系统知识在教学过程中恰当的结合起来。()
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第7题

多元化课程是以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。()
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第8题

注重知识的相对独立性,注重学生的智力因素和发展学生的认知功能,分科课程的逻辑起点是()。

A.知识

B.实践

C.教学

D.课程

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第9题

儿童中心课程是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动。()
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第10题

‌_________最有利于学生的个性发展。

A.经验课程

B.选修课程

C.必修课程

D.综合课程

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