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[单选题]

1995年《中华人民共和国教诲法》中所规定教诲目的:培养德智体等方面全面发展社会主义事业:()。

A.建设者和接班人

B.建设者和开拓者

C.一代新人

D.合格人才

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第1题

国内社会主义教诲目的基本点是:()。

A.培养有抱负、有道德、有文化、有纪律劳动者和社会主义事业建设者和接班人;

B.培养政治立场坚定共产主义事业接班人;

C.使学生德、智、体等方面全面发展;

D.使学生体力和脑力协调发展;

E.教诲与生产劳动相结合是实现国内教诲目的主线途径。A.BDEB.ADEC.ACED.BCE

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第2题

我国社会主义教育目的的基本点是:

A.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人;

B.培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人;

C.使学生德、智、体等方面全面发展;

D.使学生体力和脑力协调发展;

E.教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。()A.BDEB.ADEC.ACED.BCE

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第3题

规定了把受教诲者培养成什么样人,是培养人质量规格原则,是对受教诲者一种总规定,这是:()。

A.教诲政策

B.教诲目的

C.教诲制度

D.教诲筹划

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第4题

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和()为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.A.人文精神

B.B.人文素质

C.C.实践能力

D.D.主体精神

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第5题

()是思想政治教育的终极目的。

A.人的自由全面发展

B.立德树人

C.培养社会主义建设者和接班人

D.德智体美劳

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第6题

培养目的是指教诲目的在各级各类教诲机构:()。

A.制度化

B.规范化

C.抽象化

D.详细化

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第7题

《教师法》第三条规定:教师是履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

A.专业人员

B.高素质人员

C.负责人员

D.专门人员

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第8题

教诲是一种有目的的培养人活动,它规定着人发展方向;教诲,特别是学校教诲给人影响比较全面、系统和深刻;学校教诲有专门负责教诲工作教师。由此决定了教诲对人发展起:()。

A.主导作用

B.阻抑作用

C.决定作用

D.绝对作用

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第9题

教育法的方向性原则主要表现在()。

A.必须保证党的领导

B.必须保证培养社会主义事业的建设者和接班人

C.必须保证学习社会主义核心价值体系

D.必须保证教育权掌握在无产阶级手中

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第10题

一种国家各级各类学校总体系,详细规定各级各类学校任务、目的、规定、入学条件、学习年限及它们之间关系,这是:()。

A.学校教诲制度

B.教诲方针政策

C.学校管理制度

D.学校教诲筹划

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